Серия "Университеты России" позволит высшим учебным заведениям нашей страны использовать в образовательном процессе издания (в том числе учебники и учебные пособия по различным дисциплинам), подготовленные преподавателями лучших университетов России и впервые опубликованные в издательствах университетов. Все представленные в этой серии работы прошли экспертную оценку учебно-методического отдела издательства и публикуются в оригинальной редакции. В учебном пособии рассматривается проблематика профессионального развития педагога в контексте современной ситуации в образовании и актуальных требований к педагогу; раскрываются основные аспекты личностной компетентности педагога и его профессионально-личностного роста; исследуются феноменология личности педагога (ее интегративные и экспрессивно-инструментальные характеристики, личностные ресурсы), условия актуализации личностного потенциала педагога и стратегии его взаимодействия с образовательной организацией; предлагается методический инструментарий для обеспечения успешного продвижения педагога по индивидуальной траектории профессионально-личностного роста. Предназначено для студентов всех форм обучения по направлению "Педагогическое образование", аспирантам, молодым ученым, педагогам-практикам.
Serija "Universitety Rossii" pozvolit vysshim uchebnym zavedenijam nashej strany ispolzovat v obrazovatelnom protsesse izdanija (v tom chisle uchebniki i uchebnye posobija po razlichnym distsiplinam), podgotovlennye prepodavateljami luchshikh universitetov Rossii i vpervye opublikovannye v izdatelstvakh universitetov. Vse predstavlennye v etoj serii raboty proshli ekspertnuju otsenku uchebno-metodicheskogo otdela izdatelstva i publikujutsja v originalnoj redaktsii. V uchebnom posobii rassmatrivaetsja problematika professionalnogo razvitija pedagoga v kontekste sovremennoj situatsii v obrazovanii i aktualnykh trebovanij k pedagogu; raskryvajutsja osnovnye aspekty lichnostnoj kompetentnosti pedagoga i ego professionalno-lichnostnogo rosta; issledujutsja fenomenologija lichnosti pedagoga (ee integrativnye i ekspressivno-instrumentalnye kharakteristiki, lichnostnye resursy), uslovija aktualizatsii lichnostnogo potentsiala pedagoga i strategii ego vzaimodejstvija s obrazovatelnoj organizatsiej; predlagaetsja metodicheskij instrumentarij dlja obespechenija uspeshnogo prodvizhenija pedagoga po individualnoj traektorii professionalno-lichnostnogo rosta. Prednaznacheno dlja studentov vsekh form obuchenija po napravleniju "Pedagogicheskoe obrazovanie", aspirantam, molodym uchenym, pedagogam-praktikam.
