Диктант - один из видов обучения грамотному письму для закрепления навыков и проверки знаний учащихся. Диктант быстро и наглядно показывает уровень усвоения школьниками учебного материала.В данном пособии для проведения диктантов представлены все основные темы 2-го класса по русскому языку: Мягкий знак в конце и середине слова. Сочетания ЧК, ЧН, НЧСлова с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ Большая буква в именах собственных Разделительный мягкий знак Написание слов с двойной согласнойБезударная гласная в корне словаПравописание звонких и глухих согласных на конце и в середине словаОтработка всех основных орфограмм в пособии дана в пословицах и поговорках. Это также поможет школьникам значительно расширить и углубить свой словарный запас и развить речь.Как работать с книгой:1) Повторить правила по теме.2) Учитель и/или ученик читает пословицу. Ученик объясняет смысл пословицы.3) Ученики вставляют пропущенные буквы, подбирают, если возможно, проверочные слова, объясняют орфограммы.4) Затем учитель диктует разобранное задание как диктант.5) В конце книги даны ответы для самопроверки. Ученики самостоятельно проверяют свои работы.6) Можно предложить детям вид выборочного диктанта: учащиеся слушают диктант и выписывают слова только с определённой орфограммой (или орфограммами). Выбор орфограммы/орфограмм осуществляет учитель. Книгу можно использовать на уроках русского языка в школе и при занятиях дома.
Diktant - odin iz vidov obuchenija gramotnomu pismu dlja zakreplenija navykov i proverki znanij uchaschikhsja. Diktant bystro i nagljadno pokazyvaet uroven usvoenija shkolnikami uchebnogo materiala.V dannom posobii dlja provedenija diktantov predstavleny vse osnovnye temy 2-go klassa po russkomu jazyku: Mjagkij znak v kontse i seredine slova. Sochetanija CHK, CHN, NCHSlova s sochetanijami ZHI-SHI, CHA-SCHA, CHU-SCHU Bolshaja bukva v imenakh sobstvennykh Razdelitelnyj mjagkij znak Napisanie slov s dvojnoj soglasnojBezudarnaja glasnaja v korne slovaPravopisanie zvonkikh i glukhikh soglasnykh na kontse i v seredine slovaOtrabotka vsekh osnovnykh orfogramm v posobii dana v poslovitsakh i pogovorkakh. Eto takzhe pomozhet shkolnikam znachitelno rasshirit i uglubit svoj slovarnyj zapas i razvit rech.Kak rabotat s knigoj:1) Povtorit pravila po teme.2) Uchitel i/ili uchenik chitaet poslovitsu. Uchenik objasnjaet smysl poslovitsy.3) Ucheniki vstavljajut propuschennye bukvy, podbirajut, esli vozmozhno, proverochnye slova, objasnjajut orfogrammy.4) Zatem uchitel diktuet razobrannoe zadanie kak diktant.5) V kontse knigi dany otvety dlja samoproverki. Ucheniki samostojatelno proverjajut svoi raboty.6) Mozhno predlozhit detjam vid vyborochnogo diktanta: uchaschiesja slushajut diktant i vypisyvajut slova tolko s opredeljonnoj orfogrammoj (ili orfogrammami). Vybor orfogrammy/orfogramm osuschestvljaet uchitel. Knigu mozhno ispolzovat na urokakh russkogo jazyka v shkole i pri zanjatijakh doma.
