Учебник написан в соответствии с ФГОС, реализует авторскую концепцию, в которой приоритетной содержательно-методической основой является функционально-графическая линия, а идейным стержнем курса математический язык и математическая модель, с помощью которых строится описание реальных ситуаций окружающей действительности. В учебнике реализованы принципы проблемного, развивающего и опережающего обучения.
Подбор и последовательность учебного материала позволяют изучать предмет как на базовом, так и на углублённом уровне в соответствии с Примерной основной общеобразовательной программой ООО.
Первая часть учебника содержит теоретический материал, написанный понятным языком, доступным для всех учащихся.
Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации.
19-е издание, стереотипное.
Редактор: Мордкович Александр Григорьевич
Uchebnik napisan v sootvetstvii s FGOS, realizuet avtorskuju kontseptsiju, v kotoroj prioritetnoj soderzhatelno-metodicheskoj osnovoj javljaetsja funktsionalno-graficheskaja linija, a idejnym sterzhnem kursa matematicheskij jazyk i matematicheskaja model, s pomoschju kotorykh stroitsja opisanie realnykh situatsij okruzhajuschej dejstvitelnosti. V uchebnike realizovany printsipy problemnogo, razvivajuschego i operezhajuschego obuchenija.
Podbor i posledovatelnost uchebnogo materiala pozvoljajut izuchat predmet kak na bazovom, tak i na uglubljonnom urovne v sootvetstvii s Primernoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmoj OOO.
Pervaja chast uchebnika soderzhit teoreticheskij material, napisannyj ponjatnym jazykom, dostupnym dlja vsekh uchaschikhsja.
Rekomendovano Ministerstvom prosveschenija Rossijskoj Federatsii.
19-e izdanie, stereotipnoe.
Redaktor: Mordkovich Aleksandr Grigorevich
