В монографии рассмотрены проблемы становления и развития высшего профессионального экологического образования в нашей стране: социальные и методологические предпосылки формирования направления в образовании, противоречия и недостатки первых экологических специальностей, а также концептуальные основы содержания современного высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности. Анализ государственных документов, литературных источников и мнения экспертов позволил выделить четыре этапа в становлении и развитии высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности в России. Для каждого этапа определены основные противоречия и указаны пути их решения. Значительное внимание уделено компетентностному подходу в современном экологическом образовании.
В приложении монографии приведены интервью с известными российскими учеными, внесшими значительный вклад в развитие высшего профессионального экологического образования в нашей стране.
Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, преподавателей и студентов, занимающихся вопросами экологического образования и просвещения.
V monografii rassmotreny problemy stanovlenija i razvitija vysshego professionalnogo ekologicheskogo obrazovanija v nashej strane: sotsialnye i metodologicheskie predposylki formirovanija napravlenija v obrazovanii, protivorechija i nedostatki pervykh ekologicheskikh spetsialnostej, a takzhe kontseptualnye osnovy soderzhanija sovremennogo vysshego professionalnogo ekologicheskogo obrazovanija estestvenno-nauchnoj napravlennosti. Analiz gosudarstvennykh dokumentov, literaturnykh istochnikov i mnenija ekspertov pozvolil vydelit chetyre etapa v stanovlenii i razvitii vysshego professionalnogo ekologicheskogo obrazovanija estestvenno-nauchnoj napravlennosti v Rossii. Dlja kazhdogo etapa opredeleny osnovnye protivorechija i ukazany puti ikh reshenija. Znachitelnoe vnimanie udeleno kompetentnostnomu podkhodu v sovremennom ekologicheskom obrazovanii.
V prilozhenii monografii privedeny intervju s izvestnymi rossijskimi uchenymi, vnesshimi znachitelnyj vklad v razvitie vysshego professionalnogo ekologicheskogo obrazovanija v nashej strane.
Kniga predstavljaet interes dlja shirokogo kruga spetsialistov, prepodavatelej i studentov, zanimajuschikhsja voprosami ekologicheskogo obrazovanija i prosveschenija.
