По мнению авторов, человек преподающий, в аудитории или онлайн, в вузе или научном институте, не может не воспитывать, создавая тот или иной этикет ситуации (жестами, внешним видом, поведением и т.д.).Книга подготовлена на основе многолетнего педагогического и исследовательского опыта авторов, носит обобщающий характер, включает важные, по их мнению, теоретические и дидактические результаты, полученные ранее, современную интерпретацию данных идей, некоторые рекомендации.Адресовано аспирантам как будущим преподавателям, действующим педагогам, а также всем тем, кто интересуется вопросами воспитания в академической среде.
Po mneniju avtorov, chelovek prepodajuschij, v auditorii ili onlajn, v vuze ili nauchnom institute, ne mozhet ne vospityvat, sozdavaja tot ili inoj etiket situatsii (zhestami, vneshnim vidom, povedeniem i t.d.).Kniga podgotovlena na osnove mnogoletnego pedagogicheskogo i issledovatelskogo opyta avtorov, nosit obobschajuschij kharakter, vkljuchaet vazhnye, po ikh mneniju, teoreticheskie i didakticheskie rezultaty, poluchennye ranee, sovremennuju interpretatsiju dannykh idej, nekotorye rekomendatsii.Adresovano aspirantam kak buduschim prepodavateljam, dejstvujuschim pedagogam, a takzhe vsem tem, kto interesuetsja voprosami vospitanija v akademicheskoj srede.
