В монографии рассмотрены вопросы перестройки поведения и физкультурной деятельности ребенка в условиях школы. Выявляются перспективные направления перелома в негативной тенденции молодого поколения; разрабатываются и экспериментально апробируются новые формы организации спортивной, массовой, оздоровительно-физкультурной работы, нацеленных на юных школьников и их адаптации в средних общеобразовательных учреждениях.
V monografii rassmotreny voprosy perestrojki povedenija i fizkulturnoj dejatelnosti rebenka v uslovijakh shkoly. Vyjavljajutsja perspektivnye napravlenija pereloma v negativnoj tendentsii molodogo pokolenija; razrabatyvajutsja i eksperimentalno aprobirujutsja novye formy organizatsii sportivnoj, massovoj, ozdorovitelno-fizkulturnoj raboty, natselennykh na junykh shkolnikov i ikh adaptatsii v srednikh obscheobrazovatelnykh uchrezhdenijakh.
