Рассматривается горе утраты как процесс. Определение того, протекает ли горевание естественным образом в направлении постепенного разрешения или же рискует стать осложненным, важно для понимания стратегии и тактики работы с клиентом. Отдельное внимание уделено вопросам суицидального поведения. Подробно анализируются факторы и индикаторы суицидального риска. Рассматриваются вопросы поддержки для консультанта и групповая кризисная терапия, связь вторичной травматизации и синдрома профессионального выгорания, возможности оценки уровня вторичной травмы, супервизия специалистов, подвергшихся вторичной травматизации, и различные методы и техники работы со вторичной травмой.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения.Для студентов магистратуры, обучающихся по направлениям "Психолого-педагогическое образование" и "Психология", а также студентов специалитета, обучающихся по специальности "Психология служебной деятельности".
Rassmatrivaetsja gore utraty kak protsess. Opredelenie togo, protekaet li gorevanie estestvennym obrazom v napravlenii postepennogo razreshenija ili zhe riskuet stat oslozhnennym, vazhno dlja ponimanija strategii i taktiki raboty s klientom. Otdelnoe vnimanie udeleno voprosam suitsidalnogo povedenija. Podrobno analizirujutsja faktory i indikatory suitsidalnogo riska. Rassmatrivajutsja voprosy podderzhki dlja konsultanta i gruppovaja krizisnaja terapija, svjaz vtorichnoj travmatizatsii i sindroma professionalnogo vygoranija, vozmozhnosti otsenki urovnja vtorichnoj travmy, supervizija spetsialistov, podvergshikhsja vtorichnoj travmatizatsii, i razlichnye metody i tekhniki raboty so vtorichnoj travmoj.Sootvetstvuet FGOS VO poslednego pokolenija.Dlja studentov magistratury, obuchajuschikhsja po napravlenijam "Psikhologo-pedagogicheskoe obrazovanie" i "Psikhologija", a takzhe studentov spetsialiteta, obuchajuschikhsja po spetsialnosti "Psikhologija sluzhebnoj dejatelnosti".
