Монография посвящена актуальным вопросам управления обра-зовательной организацией высшего образования (ООВО) в условиях перехода рыночной экономики на инновационный путь развития, включающий процессы обновления информационного и технического оснащения управления.В монографии представлены теоретические аспекты управления ООВО в условиях функционирования цифровой образовательной среды, рассмотрены методические подходы к использованию компонентов электронной информационно-образовательной среды как ин-струмента управления образовательной организацией в рамках разви-тия научно-технического прогресса. В работе предложена модель информационной образовательной среды, выполнен расчет экономического эффекта от использования средств автоматизации, представлены методические рекомендации по внедрению и использованию информационных систем в управлении образовательной организацией высшего образования в целях повы-шения качества предоставляемых образовательных услуг.Монография может быть полезна специалистам управленческо-го звена, профессорско-преподавательскому составу образовательных организаций высшего образования, а также научно-техническим со-трудникам, занимающимся вопросами разработки и внедрения ком-понентов цифровой информационной образовательной среды в усло-виях применения современных автоматизированных систем управле-ния.
Monografija posvjaschena aktualnym voprosam upravlenija obra-zovatelnoj organizatsiej vysshego obrazovanija (OOVO) v uslovijakh perekhoda rynochnoj ekonomiki na innovatsionnyj put razvitija, vkljuchajuschij protsessy obnovlenija informatsionnogo i tekhnicheskogo osnaschenija upravlenija.V monografii predstavleny teoreticheskie aspekty upravlenija OOVO v uslovijakh funktsionirovanija tsifrovoj obrazovatelnoj sredy, rassmotreny metodicheskie podkhody k ispolzovaniju komponentov elektronnoj informatsionno-obrazovatelnoj sredy kak in-strumenta upravlenija obrazovatelnoj organizatsiej v ramkakh razvi-tija nauchno-tekhnicheskogo progressa. V rabote predlozhena model informatsionnoj obrazovatelnoj sredy, vypolnen raschet ekonomicheskogo effekta ot ispolzovanija sredstv avtomatizatsii, predstavleny metodicheskie rekomendatsii po vnedreniju i ispolzovaniju informatsionnykh sistem v upravlenii obrazovatelnoj organizatsiej vysshego obrazovanija v tseljakh povy-shenija kachestva predostavljaemykh obrazovatelnykh uslug.Monografija mozhet byt polezna spetsialistam upravlenchesko-go zvena, professorsko-prepodavatelskomu sostavu obrazovatelnykh organizatsij vysshego obrazovanija, a takzhe nauchno-tekhnicheskim so-trudnikam, zanimajuschimsja voprosami razrabotki i vnedrenija kom-ponentov tsifrovoj informatsionnoj obrazovatelnoj sredy v uslo-vijakh primenenija sovremennykh avtomatizirovannykh sistem upravle-nija.
