Набор состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Составляем природные зоны (цветная сторона карточек). Предложите ребёнку из шестнадцати карточек выбрать четыре, составляющих целую картинку какой-то природной зоны. Попросите ребёнка определить, какая это зона. Рассмотрите рисунки, назовите растения и животных, характерных для этой зоны. В качестве подсказки можно использовать информационные карточки на чёрно-белой стороне комплекта. Знакомимся с полезными ископаемыми (чёрно-белая сторона карточек). Возьмите любую карточку с названием полезного ископаемого. Предложите ребёнку из четырёх карточек подобрать условный знак для этого ископаемого. Среди нескольких карточек с изображениями предметов предложите ребёнку подобрать картинку изделия, для изготовления которого понадобилось это полезное ископаемое. Постепенно усложняйте задания, увеличивая количество карточек в игре. Перечень растений и животных, обитающих в определённой природной...
Nabor sostoit iz 48 kartochek, kotorye mogut ispolzovatsja s dvukh storon. Sostavljaem prirodnye zony (tsvetnaja storona kartochek). Predlozhite rebjonku iz shestnadtsati kartochek vybrat chetyre, sostavljajuschikh tseluju kartinku kakoj-to prirodnoj zony. Poprosite rebjonka opredelit, kakaja eto zona. Rassmotrite risunki, nazovite rastenija i zhivotnykh, kharakternykh dlja etoj zony. V kachestve podskazki mozhno ispolzovat informatsionnye kartochki na chjorno-beloj storone komplekta. Znakomimsja s poleznymi iskopaemymi (chjorno-belaja storona kartochek). Vozmite ljubuju kartochku s nazvaniem poleznogo iskopaemogo. Predlozhite rebjonku iz chetyrjokh kartochek podobrat uslovnyj znak dlja etogo iskopaemogo. Sredi neskolkikh kartochek s izobrazhenijami predmetov predlozhite rebjonku podobrat kartinku izdelija, dlja izgotovlenija kotorogo ponadobilos eto poleznoe iskopaemoe. Postepenno uslozhnjajte zadanija, uvelichivaja kolichestvo kartochek v igre. Perechen rastenij i zhivotnykh, obitajuschikh v opredeljonnoj prirodnoj...
