Существовавшая на протяжении всего полутора десятков лет в межвоенной Москве немецкая школа осталась легендой не только в памяти своих выпускников, многие из которых стали представителями духовной и политической элиты СССР, ГДР и ФРГ. Ее открытие символизировало поиск новых форм и методов создания "новой социалистической личности", к работе в ней привлекались педагоги-новаторы, деятели немецкой культуры, симпатизировавшие Советскому Союзу. Школа стала вторым домом для многих иностранных детей, заброшенных в красную Москву революционными вихрями. Это был уникальный эксперимент социально-культурной интеграции и межнационального общения, не лишенный актуальности и в современном стремительно меняющемся мире. "Репрессированная" и закрытая решением Политбюро ЦК ВКП(б) в январе 1938 г. школа надолго исчезла из поля зрения историков и педагогов. Реконструкция ее истории стала возможной благодаря многолетней и кропотливой работе авторов в отечественных и зарубежных архивах, установлению...
Suschestvovavshaja na protjazhenii vsego polutora desjatkov let v mezhvoennoj Moskve nemetskaja shkola ostalas legendoj ne tolko v pamjati svoikh vypusknikov, mnogie iz kotorykh stali predstaviteljami dukhovnoj i politicheskoj elity SSSR, GDR i FRG. Ee otkrytie simvolizirovalo poisk novykh form i metodov sozdanija "novoj sotsialisticheskoj lichnosti", k rabote v nej privlekalis pedagogi-novatory, dejateli nemetskoj kultury, simpatizirovavshie Sovetskomu Sojuzu. Shkola stala vtorym domom dlja mnogikh inostrannykh detej, zabroshennykh v krasnuju Moskvu revoljutsionnymi vikhrjami. Eto byl unikalnyj eksperiment sotsialno-kulturnoj integratsii i mezhnatsionalnogo obschenija, ne lishennyj aktualnosti i v sovremennom stremitelno menjajuschemsja mire. "Repressirovannaja" i zakrytaja resheniem Politbjuro TSK VKP(b) v janvare 1938 g. shkola nadolgo ischezla iz polja zrenija istorikov i pedagogov. Rekonstruktsija ee istorii stala vozmozhnoj blagodarja mnogoletnej i kropotlivoj rabote avtorov v otechestvennykh i zarubezhnykh arkhivakh, ustanovleniju...
