В учебном пособии представлены авторы и произведения, которые с разных сторон характеризуют сложный литературный процесс XX - начала XXI столетия: от "серебряного века" по 2000-е годы. Особое внимание уделено рассмотрению психологии творческой личности, что позволило высказать ряд идей, отражающих понимание литературы как результата, прежде всего индивидуальных усилий, а не общественных или внутригрупповых влияний, хотя такие влияния тоже не сбрасываются со счетов. Книга адресована студентам-филологам, а также учителям, учащимся средних школ, и всем, кому интересны проблемы русской литературы.
V uchebnom posobii predstavleny avtory i proizvedenija, kotorye s raznykh storon kharakterizujut slozhnyj literaturnyj protsess XX - nachala XXI stoletija: ot "serebrjanogo veka" po 2000-e gody. Osoboe vnimanie udeleno rassmotreniju psikhologii tvorcheskoj lichnosti, chto pozvolilo vyskazat rjad idej, otrazhajuschikh ponimanie literatury kak rezultata, prezhde vsego individualnykh usilij, a ne obschestvennykh ili vnutrigruppovykh vlijanij, khotja takie vlijanija tozhe ne sbrasyvajutsja so schetov. Kniga adresovana studentam-filologam, a takzhe uchiteljam, uchaschimsja srednikh shkol, i vsem, komu interesny problemy russkoj literatury.
