Изложены вопросы теории преподавания риторики в образовательных учреждениях среднего и высшего образования. Все поднятые проблемы рассматриваются с позиций современного уровня развития лингвистики в целом, психолингвистики, речеведческих исследований, научной дидактики и методики. Пособие адресовано преподавателям и учителям риторики, а также студентам, аспирантам и докторантам в целях совершенствования их профессиональной подготовки.
Izlozheny voprosy teorii prepodavanija ritoriki v obrazovatelnykh uchrezhdenijakh srednego i vysshego obrazovanija. Vse podnjatye problemy rassmatrivajutsja s pozitsij sovremennogo urovnja razvitija lingvistiki v tselom, psikholingvistiki, rechevedcheskikh issledovanij, nauchnoj didaktiki i metodiki. Posobie adresovano prepodavateljam i uchiteljam ritoriki, a takzhe studentam, aspirantam i doktorantam v tseljakh sovershenstvovanija ikh professionalnoj podgotovki.
