Чтение как базовая учебная компетенция позволяет человеку непрерывно учиться и осваивать новое, получать доступ к богатствам мировой и национальной культуры, помогает быть подготовленным для жизни в развивающемся информационном обществе. Воспитание творческого читателя - важная для педагога, организатора детского чтения задача. Возникающие у учителя вопросы часто остаются без ответов. Как сформировать читательскую активность младших школьников? Каковы требования и подходы к обучению творческому чтению? Какой должна быть практическая методика учителя? Что и как читать сегодня маленьким ученикам в школе и дома? Ответить на эти вопросы вам поможет предлагаемая книга.
Chtenie kak bazovaja uchebnaja kompetentsija pozvoljaet cheloveku nepreryvno uchitsja i osvaivat novoe, poluchat dostup k bogatstvam mirovoj i natsionalnoj kultury, pomogaet byt podgotovlennym dlja zhizni v razvivajuschemsja informatsionnom obschestve. Vospitanie tvorcheskogo chitatelja - vazhnaja dlja pedagoga, organizatora detskogo chtenija zadacha. Voznikajuschie u uchitelja voprosy chasto ostajutsja bez otvetov. Kak sformirovat chitatelskuju aktivnost mladshikh shkolnikov? Kakovy trebovanija i podkhody k obucheniju tvorcheskomu chteniju? Kakoj dolzhna byt prakticheskaja metodika uchitelja? Chto i kak chitat segodnja malenkim uchenikam v shkole i doma? Otvetit na eti voprosy vam pomozhet predlagaemaja kniga.
