Методическое пособие для учителя-словесника посвящено проблемам использования информационных технологий в практике учителя литературы. В работе подробно рассматриваются различные аспекты работы с электронным текстом: поиск текстов в Интернете, работа с электронным текстом на уроке и во внеурочной деятельности, составление электронной библиотеки. Большое внимание уделяется литературоведческой и методической интернет-поддержке учителя-словесника. В пособии подробно рассматриваются вопросы создания и использования презентаций в литературном образовании в качестве инструмента комментирования и анализа художественного текста.
Metodicheskoe posobie dlja uchitelja-slovesnika posvjascheno problemam ispolzovanija informatsionnykh tekhnologij v praktike uchitelja literatury. V rabote podrobno rassmatrivajutsja razlichnye aspekty raboty s elektronnym tekstom: poisk tekstov v Internete, rabota s elektronnym tekstom na uroke i vo vneurochnoj dejatelnosti, sostavlenie elektronnoj biblioteki. Bolshoe vnimanie udeljaetsja literaturovedcheskoj i metodicheskoj internet-podderzhke uchitelja-slovesnika. V posobii podrobno rassmatrivajutsja voprosy sozdanija i ispolzovanija prezentatsij v literaturnom obrazovanii v kachestve instrumenta kommentirovanija i analiza khudozhestvennogo teksta.
