Пособие содержит рекомендации по организации образовательной деятельности по приобщению детей 2-7 лет к труду в соответствии с ФГОС (образовательная область "Социально-коммуникативное развитие"). Представлены планирование образовательного процесса по четырем видам детского труда (самообслуживание, хозяйственно-бытовой труд, труд в природе, ручной труд), формы организации детского труда (поручения, дежурства, коллективный труд), модели трудового процесса, педагогическая диагностика, художественные тексты для чтения детям. Пособие адресовано старшим воспитателям, методистам и педагогам ДОУ.
Posobie soderzhit rekomendatsii po organizatsii obrazovatelnoj dejatelnosti po priobscheniju detej 2-7 let k trudu v sootvetstvii s FGOS (obrazovatelnaja oblast "Sotsialno-kommunikativnoe razvitie"). Predstavleny planirovanie obrazovatelnogo protsessa po chetyrem vidam detskogo truda (samoobsluzhivanie, khozjajstvenno-bytovoj trud, trud v prirode, ruchnoj trud), formy organizatsii detskogo truda (poruchenija, dezhurstva, kollektivnyj trud), modeli trudovogo protsessa, pedagogicheskaja diagnostika, khudozhestvennye teksty dlja chtenija detjam. Posobie adresovano starshim vospitateljam, metodistam i pedagogam DOU.
