Данное пособие содержит материалы для проведения мониторинга по математике в начальной школе (3-4 классы), целью которого является постоянное наблюдение за формированием математических знаний, умений и выявление их соответствия требованиям образовательного стандарта. Диагностический инструментарий, а также технологическая карта мониторинга позволят проследить динамику обученности, оценить эффективность работы, как учителя, так и образовательного учреждения в целом. Предложенные варианты контрольно-измерительных проверочных работ соответствуют образовательным стандартам и охватывают учебный материал по математике в 3-4 классах. Пособие предназначено руководителям методических объединений, заместителям директора по УВР в начальной школе, могут быть полезны учителям при планировании своей работы.
Dannoe posobie soderzhit materialy dlja provedenija monitoringa po matematike v nachalnoj shkole (3-4 klassy), tselju kotorogo javljaetsja postojannoe nabljudenie za formirovaniem matematicheskikh znanij, umenij i vyjavlenie ikh sootvetstvija trebovanijam obrazovatelnogo standarta. Diagnosticheskij instrumentarij, a takzhe tekhnologicheskaja karta monitoringa pozvoljat prosledit dinamiku obuchennosti, otsenit effektivnost raboty, kak uchitelja, tak i obrazovatelnogo uchrezhdenija v tselom. Predlozhennye varianty kontrolno-izmeritelnykh proverochnykh rabot sootvetstvujut obrazovatelnym standartam i okhvatyvajut uchebnyj material po matematike v 3-4 klassakh. Posobie prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, zamestiteljam direktora po UVR v nachalnoj shkole, mogut byt polezny uchiteljam pri planirovanii svoej raboty.
