В пособии представлена апробированная система психолого-педагогической помощи детям с нарушениями эмоционально-волевой сферы средствами театрально-игровой деятельности с целью ее гармонизации, разработанная с учетом ФГОС дошкольного образования. Предложены программа с условиями ее реализации, тематический план, содержание и методика занятий, работа с родителями, диагностический блок. Предназначено педагогам-психологам ДОУ, воспитателям, специалистам, работающим с детьми с типичными трудностями; полезно студентам факультетов педагогики и психологии, родителям.
V posobii predstavlena aprobirovannaja sistema psikhologo-pedagogicheskoj pomoschi detjam s narushenijami emotsionalno-volevoj sfery sredstvami teatralno-igrovoj dejatelnosti s tselju ee garmonizatsii, razrabotannaja s uchetom FGOS doshkolnogo obrazovanija. Predlozheny programma s uslovijami ee realizatsii, tematicheskij plan, soderzhanie i metodika zanjatij, rabota s roditeljami, diagnosticheskij blok. Prednaznacheno pedagogam-psikhologam DOU, vospitateljam, spetsialistam, rabotajuschim s detmi s tipichnymi trudnostjami; polezno studentam fakultetov pedagogiki i psikhologii, roditeljam.
