Занимаясь по этому пособию, ваш ребёнок выучит названия дней недели и цветов радуги, а также их порядок следования благодаря уникальной разработке - пазловому соединению, в котором каждый замочек уникален, соответственно, после понедельника можно поставить только вторник, иначе замок не "закроется". Прочитайте с ребёнком стишок, назовите название дня недели, который вы изучаете, а также цвет. Попросите малыша ответить на вопросы, указанные в задании на каждой странице, задайте свои, дополнительные вопросы. По мере изучения дней недели вытаскивайте детали-вагончики из своих ячеек и собирайте на столе большой длинный поезд. Обращайте внимание ребёнка на то, в каком порядке следуют вагоны, какого они цвета и как называются дни недели.
Zanimajas po etomu posobiju, vash rebjonok vyuchit nazvanija dnej nedeli i tsvetov radugi, a takzhe ikh porjadok sledovanija blagodarja unikalnoj razrabotke - pazlovomu soedineniju, v kotorom kazhdyj zamochek unikalen, sootvetstvenno, posle ponedelnika mozhno postavit tolko vtornik, inache zamok ne "zakroetsja". Prochitajte s rebjonkom stishok, nazovite nazvanie dnja nedeli, kotoryj vy izuchaete, a takzhe tsvet. Poprosite malysha otvetit na voprosy, ukazannye v zadanii na kazhdoj stranitse, zadajte svoi, dopolnitelnye voprosy. Po mere izuchenija dnej nedeli vytaskivajte detali-vagonchiki iz svoikh jacheek i sobirajte na stole bolshoj dlinnyj poezd. Obraschajte vnimanie rebjonka na to, v kakom porjadke sledujut vagony, kakogo oni tsveta i kak nazyvajutsja dni nedeli.