Большая сложность для ребёнка состоит в том, чтобы следить за уже поставленными логопедом звуками не только при произнесении одного слова, но и при включении этого слова сначала в словосочетания, потом в предложения, двустишия и т.д. Главная цель всех предложенных в книге упражнений - настолько хорошо закрепить поставленный звук, чтобы ребёнок произносил его легко, не задумываясь каждый раз, автоматически - это и называется "автоматизировать звук". Для наиболее прочного усвоения материала в игровой форме для всех шипящих и звука [т'] даны занимательные задания с картинками. Для детей, родителей и логопедов.
Bolshaja slozhnost dlja rebjonka sostoit v tom, chtoby sledit za uzhe postavlennymi logopedom zvukami ne tolko pri proiznesenii odnogo slova, no i pri vkljuchenii etogo slova snachala v slovosochetanija, potom v predlozhenija, dvustishija i t.d. Glavnaja tsel vsekh predlozhennykh v knige uprazhnenij - nastolko khorosho zakrepit postavlennyj zvuk, chtoby rebjonok proiznosil ego legko, ne zadumyvajas kazhdyj raz, avtomaticheski - eto i nazyvaetsja "avtomatizirovat zvuk". Dlja naibolee prochnogo usvoenija materiala v igrovoj forme dlja vsekh shipjaschikh i zvuka [t'] dany zanimatelnye zadanija s kartinkami. Dlja detej, roditelej i logopedov.
