Современная система воспитания и школьного обучения калечит психику наших детей, ослабляет их здоровье. Альтернативные методики, основанные на естественных природных принципах и многовековых традициях наших предков, упорно замалчиваются и отвергаются. Книга доктора медицинских наук Владимира Базарного представляет собой 35-летний опыт глубокого и всестороннего изучения развития ребёнка. На его основании автор создал способы вдумчивого отношения к младенцу, нежного и щадящего игрового воспитания. Разработал невероятно эффективные методы обучения в школе с применением образного мышления, целью которых является выращивание глубоко разумного и физически здорового потомства. Эта методика была утверждена Министерством здравоохранения СССР ещё в 1989 году. А в 2005 году программа Базарного получила признание со стороны Парламентской Ассамблеи Совета Европы. Тем не менее, пока она не получила достойного распространения. Именно от нас с вами зависит, станут ли описанные методики использоваться...
Sovremennaja sistema vospitanija i shkolnogo obuchenija kalechit psikhiku nashikh detej, oslabljaet ikh zdorove. Alternativnye metodiki, osnovannye na estestvennykh prirodnykh printsipakh i mnogovekovykh traditsijakh nashikh predkov, uporno zamalchivajutsja i otvergajutsja. Kniga doktora meditsinskikh nauk Vladimira Bazarnogo predstavljaet soboj 35-letnij opyt glubokogo i vsestoronnego izuchenija razvitija rebjonka. Na ego osnovanii avtor sozdal sposoby vdumchivogo otnoshenija k mladentsu, nezhnogo i schadjaschego igrovogo vospitanija. Razrabotal neverojatno effektivnye metody obuchenija v shkole s primeneniem obraznogo myshlenija, tselju kotorykh javljaetsja vyraschivanie gluboko razumnogo i fizicheski zdorovogo potomstva. Eta metodika byla utverzhdena Ministerstvom zdravookhranenija SSSR eschjo v 1989 godu. A v 2005 godu programma Bazarnogo poluchila priznanie so storony Parlamentskoj Assamblei Soveta Evropy. Tem ne menee, poka ona ne poluchila dostojnogo rasprostranenija. Imenno ot nas s vami zavisit, stanut li opisannye metodiki ispolzovatsja...
