Пособие содержит технологические карты и подробные сценарии уроков математики во 2 классе, составленные по учебнику Л.Г.Петерсон (М.: Ювента, 2012), входящему в УМК "Перспектива". Проектирование урока рассматривается с позиции деятельностной педагогики. В рамках урока обозначены задачи учащихся, выражающиеся в планируемых результатах освоения темы и предмета в целом, характеристике универсальных учебных действий, сформулированы педагогические задачи, позволяющие рационально и компетентно смоделировать образовательный процесс в соответствии с ФГОС начального общего образования. Сценарии уроков содержат виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативных и изобразительных умений, предлагающие младшим школьникам осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно- практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных ...
Posobie soderzhit tekhnologicheskie karty i podrobnye stsenarii urokov matematiki vo 2 klasse, sostavlennye po uchebniku L.G.Peterson (M.: Juventa, 2012), vkhodjaschemu v UMK "Perspektiva". Proektirovanie uroka rassmatrivaetsja s pozitsii dejatelnostnoj pedagogiki. V ramkakh uroka oboznacheny zadachi uchaschikhsja, vyrazhajuschiesja v planiruemykh rezultatakh osvoenija temy i predmeta v tselom, kharakteristike universalnykh uchebnykh dejstvij, sformulirovany pedagogicheskie zadachi, pozvoljajuschie ratsionalno i kompetentno smodelirovat obrazovatelnyj protsess v sootvetstvii s FGOS nachalnogo obschego obrazovanija. Stsenarii urokov soderzhat vidy i formy dejatelnosti, sposobstvujuschie razvitiju poznavatelnoj aktivnosti, kommunikativnykh i izobrazitelnykh umenij, predlagajuschie mladshim shkolnikam osuschestvljat reguljativno-otsenochnye funktsii, formulirovat uchebno- prakticheskie zadachi i nakhodit puti ikh reshenija. Prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, uchiteljam nachalnykh ...
