В пособии представлены тексты для чтения и изучения, перепечатанные из нескольких монографий, написанных на английском языке в течение последних семидесяти лет, о праве собственности. В меньшей мере использован материал из энциклопедий. Предлагаются также заключения судей по двум судебным делам, заимствованные из сборников судебных решений США. По содержанию материал расположен в трех частях: история, теория, практика. Тексты, отнесенные к третьей части, содержат практические советы по защите интеллектуальной собственности, а также дают описание правовых и практических аспектов некоторых видов домовладения. Тексты не адаптированы, снабжены англо-русским глоссарием или примечаниями на английском языке, а также упражнениями и заданиями, что позволяет использовать их и для классной работы. Книга предназначена для студентов старших курсов юридических факультетов, частично и для студентов-медиков, а также аспирантов, научных работников-правоведов, владеющих английским языком или...
V posobii predstavleny teksty dlja chtenija i izuchenija, perepechatannye iz neskolkikh monografij, napisannykh na anglijskom jazyke v techenie poslednikh semidesjati let, o prave sobstvennosti. V menshej mere ispolzovan material iz entsiklopedij. Predlagajutsja takzhe zakljuchenija sudej po dvum sudebnym delam, zaimstvovannye iz sbornikov sudebnykh reshenij SSHA. Po soderzhaniju material raspolozhen v trekh chastjakh: istorija, teorija, praktika. Teksty, otnesennye k tretej chasti, soderzhat prakticheskie sovety po zaschite intellektualnoj sobstvennosti, a takzhe dajut opisanie pravovykh i prakticheskikh aspektov nekotorykh vidov domovladenija. Teksty ne adaptirovany, snabzheny anglo-russkim glossariem ili primechanijami na anglijskom jazyke, a takzhe uprazhnenijami i zadanijami, chto pozvoljaet ispolzovat ikh i dlja klassnoj raboty. Kniga prednaznachena dlja studentov starshikh kursov juridicheskikh fakultetov, chastichno i dlja studentov-medikov, a takzhe aspirantov, nauchnykh rabotnikov-pravovedov, vladejuschikh anglijskim jazykom ili...
