Данное пособие главным образом ориентировано на подготовку абитуриентов и выпускников старших классов школ к сдаче Единого государственного экзамена. Пособие будет также полезно учащимся, готовящимся к поступлению в международные школы, участникам олимпиад и конкурсов по английскому языку. Пособие разделено на тематические блоки, каждый из которых подкреплен необходимым лексическим материалом, что помогает учащимся обогатить свой словарный запас, структурировать речь и сократить время написания эссе. Темы сочинений, изложенные в данном пособии, такие как "Спорт", "Здоровье", "Интернет" и другие, подобраны с особой тщательностью, поскольку находятся на повестке дня и должны быть в арсенале "must-have" каждого образованного человека. Во введении учащиеся найдут ключевые фразы и клише, которые лягут в основу каждого сочинения и значительно упростят работу. В конце каждого тематического блока предлагается ряд проверочных лексических упражнений для закрепления пройденного материала....
Dannoe posobie glavnym obrazom orientirovano na podgotovku abiturientov i vypusknikov starshikh klassov shkol k sdache Edinogo gosudarstvennogo ekzamena. Posobie budet takzhe polezno uchaschimsja, gotovjaschimsja k postupleniju v mezhdunarodnye shkoly, uchastnikam olimpiad i konkursov po anglijskomu jazyku. Posobie razdeleno na tematicheskie bloki, kazhdyj iz kotorykh podkreplen neobkhodimym leksicheskim materialom, chto pomogaet uchaschimsja obogatit svoj slovarnyj zapas, strukturirovat rech i sokratit vremja napisanija esse. Temy sochinenij, izlozhennye v dannom posobii, takie kak "Sport", "Zdorove", "Internet" i drugie, podobrany s osoboj tschatelnostju, poskolku nakhodjatsja na povestke dnja i dolzhny byt v arsenale "must-have" kazhdogo obrazovannogo cheloveka. Vo vvedenii uchaschiesja najdut kljuchevye frazy i klishe, kotorye ljagut v osnovu kazhdogo sochinenija i znachitelno uprostjat rabotu. V kontse kazhdogo tematicheskogo bloka predlagaetsja rjad proverochnykh leksicheskikh uprazhnenij dlja zakreplenija projdennogo materiala....
