В книге кратко излагаются теоретические и практические основы диагностических, развивающих и коррекционных психологических методов, которые автор использовала в работе с детьми на уроках психологии. Кроме того, описываются структура, целевая направленность и авторская интерпретация уроков психологии. Отдельные главы посвящены индивидуальной и групповой психокоррекционной работе с учащимися начальной школы. Рекомендуется психологам, педагогам, методистам, медицинским работникам школ, студентам, широкому кругу читателей.
V knige kratko izlagajutsja teoreticheskie i prakticheskie osnovy diagnosticheskikh, razvivajuschikh i korrektsionnykh psikhologicheskikh metodov, kotorye avtor ispolzovala v rabote s detmi na urokakh psikhologii. Krome togo, opisyvajutsja struktura, tselevaja napravlennost i avtorskaja interpretatsija urokov psikhologii. Otdelnye glavy posvjascheny individualnoj i gruppovoj psikhokorrektsionnoj rabote s uchaschimisja nachalnoj shkoly. Rekomenduetsja psikhologam, pedagogam, metodistam, meditsinskim rabotnikam shkol, studentam, shirokomu krugu chitatelej.
