Книга написана на основании опыта многолетней психолого-педагогической работы автора с детьми, их родителями и педагогами. В ней рассматриваются различные стороны детско-родительских взаимоотношений в свете современных исследований и открытий в области нейронаук, психологии и педагогики. Изложение построено таким образом, что взрослый может самостоятельно определить и проанализировать свой тип взаимодействия с ребенком, а так же при необходимости откорректировать его. Книга будет интересна и полезна родителям, педагогам и всем, кто интересуется современной педагогикой.
Kniga napisana na osnovanii opyta mnogoletnej psikhologo-pedagogicheskoj raboty avtora s detmi, ikh roditeljami i pedagogami. V nej rassmatrivajutsja razlichnye storony detsko-roditelskikh vzaimootnoshenij v svete sovremennykh issledovanij i otkrytij v oblasti nejronauk, psikhologii i pedagogiki. Izlozhenie postroeno takim obrazom, chto vzroslyj mozhet samostojatelno opredelit i proanalizirovat svoj tip vzaimodejstvija s rebenkom, a tak zhe pri neobkhodimosti otkorrektirovat ego. Kniga budet interesna i polezna roditeljam, pedagogam i vsem, kto interesuetsja sovremennoj pedagogikoj.
