В пособии представлена программа комплексного взаимодействия специалистов в коррекционном процессе по преодолению общего недоразвития речи у детей, составленная в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования и рассчитанная на двухгодичную систему работы. Определены коррекционные задачи, содержание образовательной деятельности с детьми старшей и подготовительной групп, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи, обучения элементам грамоты. Данная программа - вариант интеграции коррекционной и основной образовательной программ дошкольной образовательной организации в целях построения комплексной коррекционно-развивающей среды, способствующей формированию целевых образовательных ориентиров у дошкольников (прообраза универсальных учебных действий, необходимых для обучения в школе). Актуальность программы, практическая направленность занятий, описание модели взаимодействия всех участников, система...
V posobii predstavlena programma kompleksnogo vzaimodejstvija spetsialistov v korrektsionnom protsesse po preodoleniju obschego nedorazvitija rechi u detej, sostavlennaja v sootvetstvii s trebovanijami FGOS doshkolnogo obrazovanija i rasschitannaja na dvukhgodichnuju sistemu raboty. Opredeleny korrektsionnye zadachi, soderzhanie obrazovatelnoj dejatelnosti s detmi starshej i podgotovitelnoj grupp, uslovija i sredstva formirovanija fonetiko-fonematicheskoj, leksiko-grammaticheskoj storon i svjaznoj rechi, obuchenija elementam gramoty. Dannaja programma - variant integratsii korrektsionnoj i osnovnoj obrazovatelnoj programm doshkolnoj obrazovatelnoj organizatsii v tseljakh postroenija kompleksnoj korrektsionno-razvivajuschej sredy, sposobstvujuschej formirovaniju tselevykh obrazovatelnykh orientirov u doshkolnikov (proobraza universalnykh uchebnykh dejstvij, neobkhodimykh dlja obuchenija v shkole). Aktualnost programmy, prakticheskaja napravlennost zanjatij, opisanie modeli vzaimodejstvija vsekh uchastnikov, sistema...
