В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной период, когда начало целенаправленной работы над речью особенно эффективно. Методика Л.Г.Нуриевой также с успехом применяется для развития речи у детей с сенсорной и моторной алалией. Наглядные материалы, необходимые для занятий, содержатся в отдельном приложении. Для логопедов и других специалистов, работающих с особыми детьми; для занятий с такими детьми дома.
V knige izlozhena avtorskaja metodika, pozvoljajuschaja razvivat kak ekspressivnuju, tak i impressivnuju rech u detej s rannim detskim autizmom. Bolshoe vnimanie udeljaetsja sozdaniju motivatsii k obscheniju. Odna iz glav posvjaschena izlozheniju metodiki zanjatij s malyshami ot dvukh do trekh let. Eto tot vozrastnoj period, kogda nachalo tselenapravlennoj raboty nad rechju osobenno effektivno. Metodika L.G.Nurievoj takzhe s uspekhom primenjaetsja dlja razvitija rechi u detej s sensornoj i motornoj alaliej. Nagljadnye materialy, neobkhodimye dlja zanjatij, soderzhatsja v otdelnom prilozhenii. Dlja logopedov i drugikh spetsialistov, rabotajuschikh s osobymi detmi; dlja zanjatij s takimi detmi doma.
