В пособии представлены сценарии уроков обществоведения в 8 классе, разработанные на основе системно-деятельностного подхода как концептуальной составляющей ФГОС, ориентированные на работу по программе В.В.Воронковой. В конспектах спрогнозированы планируемые результаты: предметные умения, личностные качества, базовые и метапредметные универсальные учебные действия; сформулированы педагогические цели; предложены приемы и формы, позволяющие формировать ключевые компетенции у обучающихся; включены тесты, таблицы и схемы для использования в подготовке школьников к итоговой аттестации. Предназначено руководителям методических объединений, учителям обществоведения специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений всех видов.
V posobii predstavleny stsenarii urokov obschestvovedenija v 8 klasse, razrabotannye na osnove sistemno-dejatelnostnogo podkhoda kak kontseptualnoj sostavljajuschej FGOS, orientirovannye na rabotu po programme V.V.Voronkovoj. V konspektakh sprognozirovany planiruemye rezultaty: predmetnye umenija, lichnostnye kachestva, bazovye i metapredmetnye universalnye uchebnye dejstvija; sformulirovany pedagogicheskie tseli; predlozheny priemy i formy, pozvoljajuschie formirovat kljuchevye kompetentsii u obuchajuschikhsja; vkljucheny testy, tablitsy i skhemy dlja ispolzovanija v podgotovke shkolnikov k itogovoj attestatsii. Prednaznacheno rukovoditeljam metodicheskikh obedinenij, uchiteljam obschestvovedenija spetsialnykh (korrektsionnykh) obscheobrazovatelnykh uchrezhdenij vsekh vidov.
