В учебном пособии, написанном коллективом авторов под руководством Тодда Любарта, дано систематическое изложение теоретических и практических вопросов креативности, или творческого мышления человека. Книга содержит сводку современных представлений о креативности, о творческом процессе и его развитии у детей и взрослых, о связи творческой способности с уровнем интеллекта, с личностными и эмоционально-волевыми качествами человека, а также с психопатологией. Значительное место посвящено проблеме измерения креативности. Подробно изложена модель эмоционального резонанса, выдвинутая Т.Любартом для объяснения механизмов влияния позитивных и негативных эмоций на креативное мышление. Книга будет полезна студентам-психологам при изучении темы "Мышление" по курсу "Общая психология", а также как справочное пособие для всех, кого интересуют проблемы творчества.
V uchebnom posobii, napisannom kollektivom avtorov pod rukovodstvom Todda Ljubarta, dano sistematicheskoe izlozhenie teoreticheskikh i prakticheskikh voprosov kreativnosti, ili tvorcheskogo myshlenija cheloveka. Kniga soderzhit svodku sovremennykh predstavlenij o kreativnosti, o tvorcheskom protsesse i ego razvitii u detej i vzroslykh, o svjazi tvorcheskoj sposobnosti s urovnem intellekta, s lichnostnymi i emotsionalno-volevymi kachestvami cheloveka, a takzhe s psikhopatologiej. Znachitelnoe mesto posvjascheno probleme izmerenija kreativnosti. Podrobno izlozhena model emotsionalnogo rezonansa, vydvinutaja T.Ljubartom dlja objasnenija mekhanizmov vlijanija pozitivnykh i negativnykh emotsij na kreativnoe myshlenie. Kniga budet polezna studentam-psikhologam pri izuchenii temy "Myshlenie" po kursu "Obschaja psikhologija", a takzhe kak spravochnoe posobie dlja vsekh, kogo interesujut problemy tvorchestva.
