Изложены теоретические и практические вопросы здоровья, предболезни, болезни, здорового образа жизни. Рассмотрена связь здоровья с наследственностью, экологией, здравоохранением и образом жизни. Книга содержит пропедевтический курс по инфекционным и неинфекционным болезням, профилактике заболеваний у детей, роли учителя в профилактике и алгоритмы действия учителя при выявлении заболевания у ребенка. Учебник содержит несколько разделов, посвященных наиболее часто встречающимся неотложным состояниям в детском возрасте. Излагаются клинические проявления этих состояний и методика оказания экстренной медицинской помощи больным детям. В конце учебника приведены упражнения для тестового контроля и ситуационные задачи по неотложной медицинской помощи. В конце каждой главы приведен список литературы и перечень контрольных вопросов, которыми студенты могут руководствоваться во время самостоятельной подготовки к занятиям. Для студентов педагогических вузов, а также...
Izlozheny teoreticheskie i prakticheskie voprosy zdorovja, predbolezni, bolezni, zdorovogo obraza zhizni. Rassmotrena svjaz zdorovja s nasledstvennostju, ekologiej, zdravookhraneniem i obrazom zhizni. Kniga soderzhit propedevticheskij kurs po infektsionnym i neinfektsionnym boleznjam, profilaktike zabolevanij u detej, roli uchitelja v profilaktike i algoritmy dejstvija uchitelja pri vyjavlenii zabolevanija u rebenka. Uchebnik soderzhit neskolko razdelov, posvjaschennykh naibolee chasto vstrechajuschimsja neotlozhnym sostojanijam v detskom vozraste. Izlagajutsja klinicheskie projavlenija etikh sostojanij i metodika okazanija ekstrennoj meditsinskoj pomoschi bolnym detjam. V kontse uchebnika privedeny uprazhnenija dlja testovogo kontrolja i situatsionnye zadachi po neotlozhnoj meditsinskoj pomoschi. V kontse kazhdoj glavy priveden spisok literatury i perechen kontrolnykh voprosov, kotorymi studenty mogut rukovodstvovatsja vo vremja samostojatelnoj podgotovki k zanjatijam. Dlja studentov pedagogicheskikh vuzov, a takzhe...
