В учебном пособии описаны водные режимы ядерно-энергетических объектов (АЭС), современные технологии очистки воды, установки химводоочистки и спецводоочистки на АЭС с различными реакторами, системы охлаждения контурных вод, а также методы обработки и захоронения радиоактивных отходов. Описаны устройство внутренней и наружной систем спецканализаций и монтаж ее элементов. Учебное пособие предназначено для студентов вузов, обучающихся по направлениям 08.05.01 "Строительство уникальных зданий и сооружений", специализация "Строительство сооружений тепловой и атомной энергетики", квалификация (степень) - инженер, форма обучения - очная и 08.03.01 "Строительство", профиль подготовки "Инженерные системы и сооружения в строительстве", квалификация (степень) - бакалавр, форма обучения - очная и заочная, а также для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 08.04.01 "Строительство" по программе "Водоснабжение и водоотведение городов и промышленных предприятий", форма обучения...
V uchebnom posobii opisany vodnye rezhimy jaderno-energeticheskikh obektov (AES), sovremennye tekhnologii ochistki vody, ustanovki khimvodoochistki i spetsvodoochistki na AES s razlichnymi reaktorami, sistemy okhlazhdenija konturnykh vod, a takzhe metody obrabotki i zakhoronenija radioaktivnykh otkhodov. Opisany ustrojstvo vnutrennej i naruzhnoj sistem spetskanalizatsij i montazh ee elementov. Uchebnoe posobie prednaznacheno dlja studentov vuzov, obuchajuschikhsja po napravlenijam 08.05.01 "Stroitelstvo unikalnykh zdanij i sooruzhenij", spetsializatsija "Stroitelstvo sooruzhenij teplovoj i atomnoj energetiki", kvalifikatsija (stepen) - inzhener, forma obuchenija - ochnaja i 08.03.01 "Stroitelstvo", profil podgotovki "Inzhenernye sistemy i sooruzhenija v stroitelstve", kvalifikatsija (stepen) - bakalavr, forma obuchenija - ochnaja i zaochnaja, a takzhe dlja magistrantov, obuchajuschikhsja po napravleniju podgotovki 08.04.01 "Stroitelstvo" po programme "Vodosnabzhenie i vodootvedenie gorodov i promyshlennykh predprijatij", forma obuchenija...
