Учебное пособие по курсу "Реабилитационная педагогика" предназначено для подготовки будущих педагогов и повышения квалификации уже работающих к обеспечению качественного образования в работе с особенными детьми. Излагаемый в нем материал дает понимание того, как в современности расширилась группа детей, имеющих риск школьной и социальной дезадаптации, когда к особенным можно по различным параметрам отнести значительное большинство детей в общеобразовательных учреждениях. Внутренний восстановительный потенциал учащихся запускается в образовательной среде с реабилитационными свойствами, источником которых является педагог. Поэтому в общеобразовательном контексте ведущим является средовой подход, а диагностико-коррекционный - вспомогательным. Это позволяет учителю даже в классе нормативной наполняемости самому эффективно справляться с задачей высокой сложности, обеспечивая собственную профессиональную самореабилитацию. Способствует этому также освоение и использование...
Uchebnoe posobie po kursu "Reabilitatsionnaja pedagogika" prednaznacheno dlja podgotovki buduschikh pedagogov i povyshenija kvalifikatsii uzhe rabotajuschikh k obespecheniju kachestvennogo obrazovanija v rabote s osobennymi detmi. Izlagaemyj v nem material daet ponimanie togo, kak v sovremennosti rasshirilas gruppa detej, imejuschikh risk shkolnoj i sotsialnoj dezadaptatsii, kogda k osobennym mozhno po razlichnym parametram otnesti znachitelnoe bolshinstvo detej v obscheobrazovatelnykh uchrezhdenijakh. Vnutrennij vosstanovitelnyj potentsial uchaschikhsja zapuskaetsja v obrazovatelnoj srede s reabilitatsionnymi svojstvami, istochnikom kotorykh javljaetsja pedagog. Poetomu v obscheobrazovatelnom kontekste veduschim javljaetsja sredovoj podkhod, a diagnostiko-korrektsionnyj - vspomogatelnym. Eto pozvoljaet uchitelju dazhe v klasse normativnoj napolnjaemosti samomu effektivno spravljatsja s zadachej vysokoj slozhnosti, obespechivaja sobstvennuju professionalnuju samoreabilitatsiju. Sposobstvuet etomu takzhe osvoenie i ispolzovanie...
