Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учетом требований, предъявляемых программой по предмету "Окружающий мир" для учащихся начальной школы. Материалы пособия рекомендуется использовать при работе с учебниками под ред. А.А.Плешакова, М.Ю.Новицкой, а также под. ред. Н.Ф.Виноградовой. Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия - сформировать способность к самообучению и саморазвитию у детей четвертого класса. Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и дает возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные. Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно,...
Posobie razrabotano v sootvetstvii s FGOS i sostavleno s uchetom trebovanij, predjavljaemykh programmoj po predmetu "Okruzhajuschij mir" dlja uchaschikhsja nachalnoj shkoly. Materialy posobija rekomenduetsja ispolzovat pri rabote s uchebnikami pod red. A.A.Pleshakova, M.Ju.Novitskoj, a takzhe pod. red. N.F.Vinogradovoj. Posobie napravleno na rannjuju sotsializatsiju mladshikh shkolnikov. Osnovnaja zadacha posobija - sformirovat sposobnost k samoobucheniju i samorazvitiju u detej chetvertogo klassa. Dannoe uchebno-prakticheskoe posobie nosit integrirovannyj kharakter i daet vozmozhnost formirovat sledujuschie gruppy universalnykh uchebnykh dejstvij: lichnostnye, reguljativnye i poznavatelnye. Metody, formy i prijomy, ispolzuemye v rabote s posobiem, napravleny na formirovanie universalnykh uchebnykh dejstvij u detej. V protsesse raboty s posobiem ucheniku nuzhno vspomnit ili dat otsenku prochitannomu literaturnomu proizvedeniju, vybrat iz etogo proizvedenija nuzhnuju informatsiju, zapisat otvet, a sledovatelno,...
