Спросите у дошкольника, что такое опера, и почти наверняка услышите: "Это там, где поют". Редко кто из ребят в таком возрасте знаком с жанром оперы более подробно. Чтобы помочь им полюбить ее, мы предлагаем: ДАВАЙТЕ ПОИГРАЕМ В ОПЕРУ!
Это пособие адресовано начинающим музыкантам 6–8 лет и их педагогам по сольфеджио или хору. Работа над оперой, безусловно, сделает процесс обучения более увлекательным. Игра в театр не только позволит изучить оперу "изнутри", узнать, как она устроена. Участие в постановке "всамделишной" оперы дает каждому ребенку возможность ощутить себя в новом качестве, раскрыть свои творческие возможности. На репетициях развиваются навыки самостоятельной работы с нотным текстом, чувство метроритма, становится более точным интонирование, формируются прочные связи между теоретическими понятиями и их текстовым и звуковым отображением. Работа над драматургической стороной спектакля включает анализ характеров героев, рассуждения о том, как воплощен тот или иной музыкальный образ. Все это позволяет заострить внимание на выразительных средствах.
Sprosite u doshkolnika, chto takoe opera, i pochti navernjaka uslyshite: "Eto tam, gde pojut". Redko kto iz rebjat v takom vozraste znakom s zhanrom opery bolee podrobno. Chtoby pomoch im poljubit ee, my predlagaem: DAVAJTE POIGRAEM V OPERU!
Eto posobie adresovano nachinajuschim muzykantam 6–8 let i ikh pedagogam po solfedzhio ili khoru. Rabota nad operoj, bezuslovno, sdelaet protsess obuchenija bolee uvlekatelnym. Igra v teatr ne tolko pozvolit izuchit operu "iznutri", uznat, kak ona ustroena. Uchastie v postanovke "vsamdelishnoj" opery daet kazhdomu rebenku vozmozhnost oschutit sebja v novom kachestve, raskryt svoi tvorcheskie vozmozhnosti. Na repetitsijakh razvivajutsja navyki samostojatelnoj raboty s notnym tekstom, chuvstvo metroritma, stanovitsja bolee tochnym intonirovanie, formirujutsja prochnye svjazi mezhdu teoreticheskimi ponjatijami i ikh tekstovym i zvukovym otobrazheniem. Rabota nad dramaturgicheskoj storonoj spektaklja vkljuchaet analiz kharakterov geroev, rassuzhdenija o tom, kak voploschen tot ili inoj muzykalnyj obraz. Vse eto pozvoljaet zaostrit vnimanie na vyrazitelnykh sredstvakh.
