Использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников - наиболее важная задача современной школы.
Как пробудить у младших школьников интерес к учению и укреплению здоровья? Какими путями можно предупредить вредные привычки и обеспечить безопасность жизнедеятельности детей?
Ответы именно на эти вопросы найдет учитель в данной книге. Здесь представлены сценарии классных часов и нетрадиционных уроков, насыщенных шуточными физкультминутками, подвижными играми, памятками, конкурсами и викторинами по соблюдению личной гигиены, предупреждению ДТП, пожаровозгорания и вредных привычек; укреплению своего здоровья и обеспечению личной безопасности.
Особый интерес вызовут подробные сценарии около 30 нетрадиционных уроков, классных часов и родительских собраний в виде развивающих практикумов и конкурсно-игровых программ, подборка инструкций и памяток по технике безопасности, оказанию первой помощи пострадавшим и действиям в экстремальных ситуациях; рекомендации по активизации деятельности отрядов ЮИД и ДЮП; методика проведения физкультминуток и физкультпауз в учебно-воспитательном процессе.
Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, воспитателей групп продленного дня, социальных педагогов и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.
Ispolzovanie zdorovesberegajuschikh tekhnologij v obuchenii i vospitanii shkolnikov - naibolee vazhnaja zadacha sovremennoj shkoly.
Kak probudit u mladshikh shkolnikov interes k ucheniju i ukrepleniju zdorovja? Kakimi putjami mozhno predupredit vrednye privychki i obespechit bezopasnost zhiznedejatelnosti detej?
Otvety imenno na eti voprosy najdet uchitel v dannoj knige. Zdes predstavleny stsenarii klassnykh chasov i netraditsionnykh urokov, nasyschennykh shutochnymi fizkultminutkami, podvizhnymi igrami, pamjatkami, konkursami i viktorinami po sobljudeniju lichnoj gigieny, preduprezhdeniju DTP, pozharovozgoranija i vrednykh privychek; ukrepleniju svoego zdorovja i obespecheniju lichnoj bezopasnosti.
Osobyj interes vyzovut podrobnye stsenarii okolo 30 netraditsionnykh urokov, klassnykh chasov i roditelskikh sobranij v vide razvivajuschikh praktikumov i konkursno-igrovykh programm, podborka instruktsij i pamjatok po tekhnike bezopasnosti, okazaniju pervoj pomoschi postradavshim i dejstvijam v ekstremalnykh situatsijakh; rekomendatsii po aktivizatsii dejatelnosti otrjadov JUID i DJUP; metodika provedenija fizkultminutok i fizkultpauz v uchebno-vospitatelnom protsesse.
Kniga prednaznachena dlja uchitelej nachalnykh klassov, zamestitelej direktorov po nachalnoj shkole, vospitatelej grupp prodlennogo dnja, sotsialnykh pedagogov i vozhatykh obscheobrazovatelnykh shkol, litseev i gimnazij.
