Рассматриваются методология, современные методы и методика проведения в вузе психолого-педагогических исследований, обосновываются пути внедрения их результатов в педагогическую практику. Особое место уделяется вопросам психолого-педагогической культуры и мастерства исследователя, его научной добросовестности и этики. Для студентов педагогических вузов, специалистов, работающих в области подготовки научно-педагогических кадров, аспирантов. Представляет интерес для преподавателей вузов, методистов, слушателей факультетов повышения квалификации, научных работников, выполняющих научно-исследовательскую работу различного квалификационного уровня.
Rassmatrivajutsja metodologija, sovremennye metody i metodika provedenija v vuze psikhologo-pedagogicheskikh issledovanij, obosnovyvajutsja puti vnedrenija ikh rezultatov v pedagogicheskuju praktiku. Osoboe mesto udeljaetsja voprosam psikhologo-pedagogicheskoj kultury i masterstva issledovatelja, ego nauchnoj dobrosovestnosti i etiki. Dlja studentov pedagogicheskikh vuzov, spetsialistov, rabotajuschikh v oblasti podgotovki nauchno-pedagogicheskikh kadrov, aspirantov. Predstavljaet interes dlja prepodavatelej vuzov, metodistov, slushatelej fakultetov povyshenija kvalifikatsii, nauchnykh rabotnikov, vypolnjajuschikh nauchno-issledovatelskuju rabotu razlichnogo kvalifikatsionnogo urovnja.
