В первую часть учебника вошли произведения разных жанров фольклора, древнерусской, отечественной и зарубежной литературы. Цель учебника - введение в учебный предмет "Литература", развитие умений чтения художественной литературы, заложенных в начальной школе. Основная теоретико-литературная и методическая идея данного учебника - осознание природы художественного образа. Вопросы и задания к художественным и учебным текстам нацелены на формирование читательской (и шире - коммуникативной) компетенции школьников, на развитие их творческих способностей.
V pervuju chast uchebnika voshli proizvedenija raznykh zhanrov folklora, drevnerusskoj, otechestvennoj i zarubezhnoj literatury. Tsel uchebnika - vvedenie v uchebnyj predmet "Literatura", razvitie umenij chtenija khudozhestvennoj literatury, zalozhennykh v nachalnoj shkole. Osnovnaja teoretiko-literaturnaja i metodicheskaja ideja dannogo uchebnika - osoznanie prirody khudozhestvennogo obraza. Voprosy i zadanija k khudozhestvennym i uchebnym tekstam natseleny na formirovanie chitatelskoj (i shire - kommunikativnoj) kompetentsii shkolnikov, na razvitie ikh tvorcheskikh sposobnostej.
