Учебник входит в состав комплекта для начальной школы "Перспектива" (серия "Академический школьный учебник"), который разрабатывается в соответствии с требованиями Федерального государственного стандарта общего образования второго поколения.Материал учебника способствует формированию умения рассуждать, доказывать и аргументировать свою точку зрения, вести дискуссию, участвовать в обсуждении. Задания позволяют развивать мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение, классификация и др.В учебнике реализован теоретико-множественный подход к введению понятий "число", "величина", "фигура", "множество", "элементы множества". Вводится состав числа от 1 до 20. Предложен особый подход к изучению приемов сложения и вычитания в пределах 10. Работа с числовым отрезком способствует усвоению состава числа, выработке навыков счета и осознанности вычисления, а также пространственных и логических умений. В учебнике предложена система работы с текстовой задачей, вводится понятие "задача", ее состав, обучение моделированию отношений (больше, меньше и т.п.), решение цепочек простых задач, задач по аналогии, сравнение взаимообратных задач и их решений и др.В учебнике представлены задания-аппликации на развитие пространственных представлений.Учебник дополнен рабочей тетрадью и методическим пособием для учителя.
Uchebnik vkhodit v sostav komplekta dlja nachalnoj shkoly "Perspektiva" (serija "Akademicheskij shkolnyj uchebnik"), kotoryj razrabatyvaetsja v sootvetstvii s trebovanijami Federalnogo gosudarstvennogo standarta obschego obrazovanija vtorogo pokolenija.Material uchebnika sposobstvuet formirovaniju umenija rassuzhdat, dokazyvat i argumentirovat svoju tochku zrenija, vesti diskussiju, uchastvovat v obsuzhdenii. Zadanija pozvoljajut razvivat myslitelnye operatsii: analiz, sintez, obobschenie, klassifikatsija i dr.V uchebnike realizovan teoretiko-mnozhestvennyj podkhod k vvedeniju ponjatij "chislo", "velichina", "figura", "mnozhestvo", "elementy mnozhestva". Vvoditsja sostav chisla ot 1 do 20. Predlozhen osobyj podkhod k izucheniju priemov slozhenija i vychitanija v predelakh 10. Rabota s chislovym otrezkom sposobstvuet usvoeniju sostava chisla, vyrabotke navykov scheta i osoznannosti vychislenija, a takzhe prostranstvennykh i logicheskikh umenij. V uchebnike predlozhena sistema raboty s tekstovoj zadachej, vvoditsja ponjatie "zadacha", ee sostav, obuchenie modelirovaniju otnoshenij (bolshe, menshe i t.p.), reshenie tsepochek prostykh zadach, zadach po analogii, sravnenie vzaimoobratnykh zadach i ikh reshenij i dr.V uchebnike predstavleny zadanija-applikatsii na razvitie prostranstvennykh predstavlenij.Uchebnik dopolnen rabochej tetradju i metodicheskim posobiem dlja uchitelja.
