Данное издание является модулем к учебному пособию "Педагогическая психология" (Издательство Юрайт, 2018). В модуль вошли главы, посвященные психологии обучения и воспитания. Автор рассматривает проблемы развития личности учащегося в процессе обучения, психологическую сущность и организацию разных типов обучения, адаптацию детей в школе и т. д. Также характеризуются особенности развития личности, влияние культуры, семьи и сверстников на ее формирование.В конце каждой темы приводятся вопросы и задания для самопроверки, которые можно использовать для организации семинарских занятий и самостоятельной работы студентов.
Dannoe izdanie javljaetsja modulem k uchebnomu posobiju "Pedagogicheskaja psikhologija" (Izdatelstvo Jurajt, 2018). V modul voshli glavy, posvjaschennye psikhologii obuchenija i vospitanija. Avtor rassmatrivaet problemy razvitija lichnosti uchaschegosja v protsesse obuchenija, psikhologicheskuju suschnost i organizatsiju raznykh tipov obuchenija, adaptatsiju detej v shkole i t. d. Takzhe kharakterizujutsja osobennosti razvitija lichnosti, vlijanie kultury, semi i sverstnikov na ee formirovanie.V kontse kazhdoj temy privodjatsja voprosy i zadanija dlja samoproverki, kotorye mozhno ispolzovat dlja organizatsii seminarskikh zanjatij i samostojatelnoj raboty studentov.
