Пятерочник практически все время занят учебой и в результате его оценки выше, но его коэффициент полезного действия хуже. Он приобретает большое количество разнообразных знаний, которые в наше время не приносят особой выгоды. Помимо этого, ограниченные контакты со сверстниками и бесконечная похвала, получаемая от учителей, приводит к отсутствию в его действиях конкурентоспособности.
Pjaterochnik prakticheski vse vremja zanjat ucheboj i v rezultate ego otsenki vyshe, no ego koeffitsient poleznogo dejstvija khuzhe. On priobretaet bolshoe kolichestvo raznoobraznykh znanij, kotorye v nashe vremja ne prinosjat osoboj vygody. Pomimo etogo, ogranichennye kontakty so sverstnikami i beskonechnaja pokhvala, poluchaemaja ot uchitelej, privodit k otsutstviju v ego dejstvijakh konkurentosposobnosti.
