Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и обеспечивает реализацию требований адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области "Язык и речевая практика" в соответствии с ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. В данном учебнике получила своё дальнейшее последовательное развитие работа, направленная на формирование навыка полноценного чтения. Одна из задач этого учебника - обеспечить постепенный перевод учащихся с послогового чтения на плавное чтение целыми словами. Учебник организован на основе принципа тематического распределения материала. В каждом из разделов учебника представлены произведения различных жанров (сказки, рассказы, стихотворения), объединённые общей темой. Предлагаемые в учебнике тексты, упражнения, вопросы и задания подобраны и составлены с учётом возрастных и интеллектуальных особенностей младших умственно отсталых школьников. В конце второй части учебника помещены методические странички для учителя.
Uchebnik prednaznachen dlja detej s ogranichennymi vozmozhnostjami zdorovja i obespechivaet realizatsiju trebovanij adaptirovannoj osnovnoj obscheobrazovatelnoj programmy v predmetnoj oblasti "Jazyk i rechevaja praktika" v sootvetstvii s FGOS obrazovanija obuchajuschikhsja s intellektualnymi narushenijami. V dannom uchebnike poluchila svojo dalnejshee posledovatelnoe razvitie rabota, napravlennaja na formirovanie navyka polnotsennogo chtenija. Odna iz zadach etogo uchebnika - obespechit postepennyj perevod uchaschikhsja s poslogovogo chtenija na plavnoe chtenie tselymi slovami. Uchebnik organizovan na osnove printsipa tematicheskogo raspredelenija materiala. V kazhdom iz razdelov uchebnika predstavleny proizvedenija razlichnykh zhanrov (skazki, rasskazy, stikhotvorenija), obedinjonnye obschej temoj. Predlagaemye v uchebnike teksty, uprazhnenija, voprosy i zadanija podobrany i sostavleny s uchjotom vozrastnykh i intellektualnykh osobennostej mladshikh umstvenno otstalykh shkolnikov. V kontse vtoroj chasti uchebnika pomescheny metodicheskie stranichki dlja uchitelja.
