Набор из 33 карточек-пазлов, с помощью которых можно сложить 6 самых любимых сказок малышей: "Колобок", "Репка", "Курочка Ряба", "Маша и медведь", "Лиса и Заяц", "Медведь и мужик". Сказки всегда помогают в воспитании и развитии малыша.Они способствуют развитию речи и эмоциональной сферы, повышают социализацию, благотворно влияют на развитиевоображения и образного мышления. Как играть с набором "СКАЗОЧНЫЙ МИР": Выберите сказку и прочитайте её малышу. Тексты сказок находятся на отдельных карточках. Предложите выложить картинки из этой сказки цепочкой, в той последовательности, в которой происходили события. Попросите ребёнка рассказать вам сказку, которую он сложил. На каждой карточке мы поместили вопросы, связанные с содержанием картинки или с сюжетом сказки. Эти вопросы стимулируют ребёнка говорить развернутыми предложениями и анализировать сюжет и мотивы героев. Чтобы малышу было легче ориентироваться в карточках, мы поместили иллюстрации к одной сказке на карточках одного цвета. Все карточки-пазлы подходят и соединяются между собой, поэтому ребёнок сможет создать свой собственный сюжет сказки.Играйте, читайте, фантазируйте и создавайте свой сказочный мир. Карточки подходят как для индивидуальной игры, так и для групповых игровых занятий в детских дошкольных учреждениях.
Nabor iz 33 kartochek-pazlov, s pomoschju kotorykh mozhno slozhit 6 samykh ljubimykh skazok malyshej: "Kolobok", "Repka", "Kurochka Rjaba", "Masha i medved", "Lisa i Zajats", "Medved i muzhik". Skazki vsegda pomogajut v vospitanii i razvitii malysha.Oni sposobstvujut razvitiju rechi i emotsionalnoj sfery, povyshajut sotsializatsiju, blagotvorno vlijajut na razvitievoobrazhenija i obraznogo myshlenija. Kak igrat s naborom "SKAZOCHNYJ MIR": Vyberite skazku i prochitajte ejo malyshu. Teksty skazok nakhodjatsja na otdelnykh kartochkakh. Predlozhite vylozhit kartinki iz etoj skazki tsepochkoj, v toj posledovatelnosti, v kotoroj proiskhodili sobytija. Poprosite rebjonka rasskazat vam skazku, kotoruju on slozhil. Na kazhdoj kartochke my pomestili voprosy, svjazannye s soderzhaniem kartinki ili s sjuzhetom skazki. Eti voprosy stimulirujut rebjonka govorit razvernutymi predlozhenijami i analizirovat sjuzhet i motivy geroev. Chtoby malyshu bylo legche orientirovatsja v kartochkakh, my pomestili illjustratsii k odnoj skazke na kartochkakh odnogo tsveta. Vse kartochki-pazly podkhodjat i soedinjajutsja mezhdu soboj, poetomu rebjonok smozhet sozdat svoj sobstvennyj sjuzhet skazki.Igrajte, chitajte, fantazirujte i sozdavajte svoj skazochnyj mir. Kartochki podkhodjat kak dlja individualnoj igry, tak i dlja gruppovykh igrovykh zanjatij v detskikh doshkolnykh uchrezhdenijakh.
