Предлагаемый читателю сборник "Межкультурная бизнес-коммуникация и инновационные проекты в обучении" является очередным изданием в серии научных трудов преподавателей Института иностранных языков и лингвистических коммуникаций в управлении Государственного университета управления (Москва).Задача формирования межкультурных компетенций в деловом общении сегодня актуальна как никогда в связи с дальнейшим ростом глобализации и активизировавшимся развитием транснациональных партнерств и наднациональных экономических механизмов. Учитывая требования современного образовательного процесса, она может быть эффективно решена только при условии внедрения в обучение инновационных подходов и технологий.Именно эти вопросы подробно исследуются в научных статьях, опубликованных в нашем сборнике. Исследования были проведены на материале английского, русского, немецкого и французского языков и затрагивали самый широкий круг проблем филологии и педагогики.Авторы выражают надежду на то, что данный сборник вызовет интерес у преподавателей как иностранных языков, так и русского языка, студентов и аспирантов факультетов иностранных языков и филологических факультетов, а также будет полезен всем заинтересованным читателям.
Predlagaemyj chitatelju sbornik "Mezhkulturnaja biznes-kommunikatsija i innovatsionnye proekty v obuchenii" javljaetsja ocherednym izdaniem v serii nauchnykh trudov prepodavatelej Instituta inostrannykh jazykov i lingvisticheskikh kommunikatsij v upravlenii Gosudarstvennogo universiteta upravlenija (Moskva).Zadacha formirovanija mezhkulturnykh kompetentsij v delovom obschenii segodnja aktualna kak nikogda v svjazi s dalnejshim rostom globalizatsii i aktivizirovavshimsja razvitiem transnatsionalnykh partnerstv i nadnatsionalnykh ekonomicheskikh mekhanizmov. Uchityvaja trebovanija sovremennogo obrazovatelnogo protsessa, ona mozhet byt effektivno reshena tolko pri uslovii vnedrenija v obuchenie innovatsionnykh podkhodov i tekhnologij.Imenno eti voprosy podrobno issledujutsja v nauchnykh statjakh, opublikovannykh v nashem sbornike. Issledovanija byli provedeny na materiale anglijskogo, russkogo, nemetskogo i frantsuzskogo jazykov i zatragivali samyj shirokij krug problem filologii i pedagogiki.Avtory vyrazhajut nadezhdu na to, chto dannyj sbornik vyzovet interes u prepodavatelej kak inostrannykh jazykov, tak i russkogo jazyka, studentov i aspirantov fakultetov inostrannykh jazykov i filologicheskikh fakultetov, a takzhe budet polezen vsem zainteresovannym chitateljam.
