В исследовании представлен теоретический анализ проблемы развития речевого творчества современных дошкольников. Описана сущностная характеристика понятия "речевое творчество" в отечественных и зарубежных психолого-педагогических исследованиях, также особенности развития речевого творчества дошкольников в онтогенезе и развитие речевого творчества в современном дошкольном образовании.Экспериментальная работа по исследованию речевого творчества современных дошкольников в условиях дошкольных образовательных организаций включает в себя педагогический мониторинг речевого творчества в современных ДОО и анализ речевого творчества у современных дошкольников по нескольким направлениям.
V issledovanii predstavlen teoreticheskij analiz problemy razvitija rechevogo tvorchestva sovremennykh doshkolnikov. Opisana suschnostnaja kharakteristika ponjatija "rechevoe tvorchestvo" v otechestvennykh i zarubezhnykh psikhologo-pedagogicheskikh issledovanijakh, takzhe osobennosti razvitija rechevogo tvorchestva doshkolnikov v ontogeneze i razvitie rechevogo tvorchestva v sovremennom doshkolnom obrazovanii.Eksperimentalnaja rabota po issledovaniju rechevogo tvorchestva sovremennykh doshkolnikov v uslovijakh doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsij vkljuchaet v sebja pedagogicheskij monitoring rechevogo tvorchestva v sovremennykh DOO i analiz rechevogo tvorchestva u sovremennykh doshkolnikov po neskolkim napravlenijam.
