Данная монография выросла из обещания издать сборник студенческих работ по итогам ежегодных конференций и круглых столов в рамках реализации Модуля Jean Monnet. Некоторые из участников Модуля продолжали работать в нем три года, успев закончить бакалавриат и магистратуру. Их студенческие доклады на самой первой конференции Модуля в декабре 2018 года наметили фокус исследовательских интересов, который превратился при помощи руководителей Модуля в систематическую исследовательскую работу в течение трех лет, статьи и диссертации. Присоединявшиеся к Модулю студенты привносили в конференции и монографию свои оригинальные исследования в области главной темы Модуля - перспектив европейской интеграции. Монография описывает важнейшую часть ее проблемного поля. Первая глава "Разногласия между центром и периферией ЕС" посвящена интеграционным субпроектам внутри ЕС на примере Вишеградской группы; описывает предтечи V4 и значение группы как инструмента интеграции стран Восточной Европы в ЕС, обозначает внутренние противоречия и вызовы внутригрупповой солидарности после решения главной задачи в виде вхождения в ЕС в 2004 году, а также в связи с миграционным кризисом 2017, обнажившим серьезные расхождения в позициях "старых" членов ЕС и V4, радикально изменившие имидж группы от авангарда постсоциалистических стран, наиболее подготовленных к вхождению в ЕС и НАТО, до оплота антимигрантских и изоляционистских настроений, создающего угрозы демократическим ценностям ЕС и перспективам европейской интеграции. Цель второй главы "Евроскептицизм на примере Венгрии" - уточнить масштаб этих угроз на примере одной из стран четверки, наилучшим образом иллюстрирующей разногласия между старыми членами ЕС или ее центром и периферией в виде новых членов. Системный подход, принцип историзма, другие методологические подходы позволили рассмотреть эти важнейшие из вызовов европейской интеграции на обширном материале взаимообусловлено в динамике развития, а также предложить их прогнозный анализ.
Dannaja monografija vyrosla iz obeschanija izdat sbornik studencheskikh rabot po itogam ezhegodnykh konferentsij i kruglykh stolov v ramkakh realizatsii Modulja Jean Monnet. Nekotorye iz uchastnikov Modulja prodolzhali rabotat v nem tri goda, uspev zakonchit bakalavriat i magistraturu. Ikh studencheskie doklady na samoj pervoj konferentsii Modulja v dekabre 2018 goda nametili fokus issledovatelskikh interesov, kotoryj prevratilsja pri pomoschi rukovoditelej Modulja v sistematicheskuju issledovatelskuju rabotu v techenie trekh let, stati i dissertatsii. Prisoedinjavshiesja k Modulju studenty privnosili v konferentsii i monografiju svoi originalnye issledovanija v oblasti glavnoj temy Modulja - perspektiv evropejskoj integratsii. Monografija opisyvaet vazhnejshuju chast ee problemnogo polja. Pervaja glava "Raznoglasija mezhdu tsentrom i periferiej ES" posvjaschena integratsionnym subproektam vnutri ES na primere Vishegradskoj gruppy; opisyvaet predtechi V4 i znachenie gruppy kak instrumenta integratsii stran Vostochnoj Evropy v ES, oboznachaet vnutrennie protivorechija i vyzovy vnutrigruppovoj solidarnosti posle reshenija glavnoj zadachi v vide vkhozhdenija v ES v 2004 godu, a takzhe v svjazi s migratsionnym krizisom 2017, obnazhivshim sereznye raskhozhdenija v pozitsijakh "starykh" chlenov ES i V4, radikalno izmenivshie imidzh gruppy ot avangarda postsotsialisticheskikh stran, naibolee podgotovlennykh k vkhozhdeniju v ES i NATO, do oplota antimigrantskikh i izoljatsionistskikh nastroenij, sozdajuschego ugrozy demokraticheskim tsennostjam ES i perspektivam evropejskoj integratsii. Tsel vtoroj glavy "Evroskeptitsizm na primere Vengrii" - utochnit masshtab etikh ugroz na primere odnoj iz stran chetverki, nailuchshim obrazom illjustrirujuschej raznoglasija mezhdu starymi chlenami ES ili ee tsentrom i periferiej v vide novykh chlenov. Sistemnyj podkhod, printsip istorizma, drugie metodologicheskie podkhody pozvolili rassmotret eti vazhnejshie iz vyzovov evropejskoj integratsii na obshirnom materiale vzaimoobuslovleno v dinamike razvitija, a takzhe predlozhit ikh prognoznyj analiz.
