Проектная деятельность прочно вошла в жизнь современной школы. Однако у педагогов до сих пор остается много вопросов, касающихся реализации образовательных проектов, обучающиеся также не понимают, что от них хотя получить в итоге и чем проект отличает от иной образовательной деятельности.Наше учебное пособие призвано прояснить особенности реализации образовательных проектов. В нем изложены основные модели планирования и ведения проектной деятельности: каскадная и гибкая. Рассмотрены действия педагога-наставника и обучающихся на каждом этапе проекта, методики планирования и оценки полученных результатов, даны рекомендации по построению проектной команды и защите проекта, пояснена важность рефлексии.В приложении содержатся примерные темы проектов по каждому образовательному предмету, ссылки на российские и зарубежные конкурсы образовательных проектов.Данная книга будет интересна педагогам, работающим в школах, учреждениях среднего профессионального образования, обучающимся СПО и ВУЗов педагогического направления.Материал опробован в рамках курса повышения квалификации педагогов "Наставничество в групповой проектной деятельности", реализованного на базе Академии психологии педагогики Южного федерального университета.
Proektnaja dejatelnost prochno voshla v zhizn sovremennoj shkoly. Odnako u pedagogov do sikh por ostaetsja mnogo voprosov, kasajuschikhsja realizatsii obrazovatelnykh proektov, obuchajuschiesja takzhe ne ponimajut, chto ot nikh khotja poluchit v itoge i chem proekt otlichaet ot inoj obrazovatelnoj dejatelnosti.Nashe uchebnoe posobie prizvano projasnit osobennosti realizatsii obrazovatelnykh proektov. V nem izlozheny osnovnye modeli planirovanija i vedenija proektnoj dejatelnosti: kaskadnaja i gibkaja. Rassmotreny dejstvija pedagoga-nastavnika i obuchajuschikhsja na kazhdom etape proekta, metodiki planirovanija i otsenki poluchennykh rezultatov, dany rekomendatsii po postroeniju proektnoj komandy i zaschite proekta, pojasnena vazhnost refleksii.V prilozhenii soderzhatsja primernye temy proektov po kazhdomu obrazovatelnomu predmetu, ssylki na rossijskie i zarubezhnye konkursy obrazovatelnykh proektov.Dannaja kniga budet interesna pedagogam, rabotajuschim v shkolakh, uchrezhdenijakh srednego professionalnogo obrazovanija, obuchajuschimsja SPO i VUZov pedagogicheskogo napravlenija.Material oprobovan v ramkakh kursa povyshenija kvalifikatsii pedagogov "Nastavnichestvo v gruppovoj proektnoj dejatelnosti", realizovannogo na baze Akademii psikhologii pedagogiki Juzhnogo federalnogo universiteta.
