В монографии систематизированы теоретические представления о производных финансовых инструментов как объектов бухгалтерского учета и аудита; изучено современное состояние биржевого и внебиржевого рынка ПФИ; представлена концепция необходимости развития организации учета и аудита ПФИ в аспекте сравнительного анализа порядка их регламентации в системе РСБУ и МСФО; структурирован действующий на практике порядок формирования учтённой информации, отражающий операции с ПФИ в аспекте их видов; уточнены и дополнены бухгалтерские записи с учетом алгоритма функционирования каждого вида ПФИ; приведены рекомендации по формированию показателей ПФИ в соответствии с требованиями МСФО; оценены проблемы в действующей практике аудита ПФИ; разработан методический инструментарий аудита ПФИ для контроля за показателями отчетности их отражаемыми с целью исключения фактов манипуляции с показателями отчетности.Теоретические и методические положения данной концепции апробированы и используются в образовательном процессе.
V monografii sistematizirovany teoreticheskie predstavlenija o proizvodnykh finansovykh instrumentov kak obektov bukhgalterskogo ucheta i audita; izucheno sovremennoe sostojanie birzhevogo i vnebirzhevogo rynka PFI; predstavlena kontseptsija neobkhodimosti razvitija organizatsii ucheta i audita PFI v aspekte sravnitelnogo analiza porjadka ikh reglamentatsii v sisteme RSBU i MSFO; strukturirovan dejstvujuschij na praktike porjadok formirovanija uchtjonnoj informatsii, otrazhajuschij operatsii s PFI v aspekte ikh vidov; utochneny i dopolneny bukhgalterskie zapisi s uchetom algoritma funktsionirovanija kazhdogo vida PFI; privedeny rekomendatsii po formirovaniju pokazatelej PFI v sootvetstvii s trebovanijami MSFO; otseneny problemy v dejstvujuschej praktike audita PFI; razrabotan metodicheskij instrumentarij audita PFI dlja kontrolja za pokazateljami otchetnosti ikh otrazhaemymi s tselju iskljuchenija faktov manipuljatsii s pokazateljami otchetnosti.Teoreticheskie i metodicheskie polozhenija dannoj kontseptsii aprobirovany i ispolzujutsja v obrazovatelnom protsesse.
