В данной тетради-тренажере представлены практические зада-ния по основным проблемам теории и истории государственного управления в виде вопросов, таблиц, сравнений, документальных ис-точников, тестов, творческих задач в хронологической последова-тельности от зарождения восточнославянской государственности до современного общественно-политического, экономического и куль-турного развития России. Выполнение предложенных заданий дает возможность более подробно и глубоко изучать теорию и историю государственного управления России и устранять пробелы в историческом познании, так как тексты современных учебников не дают четкого восприятия и понимания исторического прошлого. Таким образом, применение рабочей тетради по теории и истории отечественной государственно-сти способствует более эффективному пониманию и восприятию тео-ретических основ, исторических событий, явлений по проблемам управления и законодательства, позволяет развивать логическое мышление, аналитические и компаративные способности. Одновре-менно использование тетради-тренажера предполагает работу с учеб-никами по теории, истории государственного управления и докумен-тальными источниками, что дает возможность методически грамотно реализовать на практике различные подходы к изучению данного предмета. Решение практических заданий помогает повторить прой-денный материал, эффективно подготовиться как к промежуточному и рубежному контролю знаний (контрольная работа, коллоквиум, те-стирование, срез, семинар), так и к итоговому (зачет, экзамен).
V dannoj tetradi-trenazhere predstavleny prakticheskie zada-nija po osnovnym problemam teorii i istorii gosudarstvennogo upravlenija v vide voprosov, tablits, sravnenij, dokumentalnykh is-tochnikov, testov, tvorcheskikh zadach v khronologicheskoj posledova-telnosti ot zarozhdenija vostochnoslavjanskoj gosudarstvennosti do sovremennogo obschestvenno-politicheskogo, ekonomicheskogo i kul-turnogo razvitija Rossii. Vypolnenie predlozhennykh zadanij daet vozmozhnost bolee podrobno i gluboko izuchat teoriju i istoriju gosudarstvennogo upravlenija Rossii i ustranjat probely v istoricheskom poznanii, tak kak teksty sovremennykh uchebnikov ne dajut chetkogo vosprijatija i ponimanija istoricheskogo proshlogo. Takim obrazom, primenenie rabochej tetradi po teorii i istorii otechestvennoj gosudarstvenno-sti sposobstvuet bolee effektivnomu ponimaniju i vosprijatiju teo-reticheskikh osnov, istoricheskikh sobytij, javlenij po problemam upravlenija i zakonodatelstva, pozvoljaet razvivat logicheskoe myshlenie, analiticheskie i komparativnye sposobnosti. Odnovre-menno ispolzovanie tetradi-trenazhera predpolagaet rabotu s ucheb-nikami po teorii, istorii gosudarstvennogo upravlenija i dokumen-talnymi istochnikami, chto daet vozmozhnost metodicheski gramotno realizovat na praktike razlichnye podkhody k izucheniju dannogo predmeta. Reshenie prakticheskikh zadanij pomogaet povtorit proj-dennyj material, effektivno podgotovitsja kak k promezhutochnomu i rubezhnomu kontrolju znanij (kontrolnaja rabota, kollokvium, te-stirovanie, srez, seminar), tak i k itogovomu (zachet, ekzamen).
