Набор (2 уровень) состоит из 48 карточек, которые могут использоваться с двух сторон. Складываем и вычитаем числа в пределах 20 (цветная сторона карточек). Выберите из стопки карточку со схемой-моделью. Ознакомьтесь с содержанием карточки. Попросите ребенка найти значение числового выражения, используя схему-модель. Проверить правильность ответа ребенок сможет, подобрав вторую половинку к карточке. Рассмотрите математическую запись на правой половинке, предложите ребенку построить математические рассуждения по этой записи. Осваивать счет в пределах 20 рекомендуется по этапам: 1. Сложение и вычитание с круглыми числами. 2. Сложение и вычитание без перехода через десяток. 3. Сложение и вычитание с переходом через десяток. Отрабатываем навык устного счета (черно-белая сторона карточек). Возьмите любую карточку с числовым выражением, найдите значение выражения. Среди оставшихся карточек выберите карточку с этим...
Nabor (2 uroven) sostoit iz 48 kartochek, kotorye mogut ispolzovatsja s dvukh storon. Skladyvaem i vychitaem chisla v predelakh 20 (tsvetnaja storona kartochek). Vyberite iz stopki kartochku so skhemoj-modelju. Oznakomtes s soderzhaniem kartochki. Poprosite rebenka najti znachenie chislovogo vyrazhenija, ispolzuja skhemu-model. Proverit pravilnost otveta rebenok smozhet, podobrav vtoruju polovinku k kartochke. Rassmotrite matematicheskuju zapis na pravoj polovinke, predlozhite rebenku postroit matematicheskie rassuzhdenija po etoj zapisi. Osvaivat schet v predelakh 20 rekomenduetsja po etapam: 1. Slozhenie i vychitanie s kruglymi chislami. 2. Slozhenie i vychitanie bez perekhoda cherez desjatok. 3. Slozhenie i vychitanie s perekhodom cherez desjatok. Otrabatyvaem navyk ustnogo scheta (cherno-belaja storona kartochek). Vozmite ljubuju kartochku s chislovym vyrazheniem, najdite znachenie vyrazhenija. Sredi ostavshikhsja kartochek vyberite kartochku s etim...
