В данном пособии освещаются особенности коррекционной работы по формированию лексико-грамматических категорий языка и связной речи у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Представлены 46 конспектов логопедических занятий с практическим материалом в виде мнемотаблиц, схем. По темам, рекомендованным в пособии, дано несколько вариантов занятий, разработанных с учетом программных требований в соответствии с тематическим планированием. Пособие рекомендуется для работы учителям-логопедам коррекционных групп, воспитателям, методистам.
V dannom posobii osveschajutsja osobennosti korrektsionnoj raboty po formirovaniju leksiko-grammaticheskikh kategorij jazyka i svjaznoj rechi u detej starshego doshkolnogo vozrasta s tjazhelymi narushenijami rechi. Predstavleny 46 konspektov logopedicheskikh zanjatij s prakticheskim materialom v vide mnemotablits, skhem. Po temam, rekomendovannym v posobii, dano neskolko variantov zanjatij, razrabotannykh s uchetom programmnykh trebovanij v sootvetstvii s tematicheskim planirovaniem. Posobie rekomenduetsja dlja raboty uchiteljam-logopedam korrektsionnykh grupp, vospitateljam, metodistam.
